Con una alta convocatoria y el propósito de seguir promoviendo la participación de niñas y jóvenes en áreas científicas y tecnológicas, la Universidad Católica del Maule (UCM) desarrolló el Primer Encuentro Regional de Docentes STEM UCM, una iniciativa enmarcada en el programa «Ciencia Sin Límites», que busca acercar a estudiantes de enseñanza media al mundo de la Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas (STEM, por sus siglas en inglés).
La primera jornada, desarrollada en el Campus San Miguel de la UCM, congregó a más de 200 niñas provenientes de diez establecimientos educacionales de la Región del Maule. Durante la instancia, las participantes pudieron conocer diversas experiencias ligadas al desarrollo científico y tecnológico, además de compartir con referentes del mundo académico.
Uno de los momentos más destacados fue la charla magistral de la reconocida científica y académica Cristina Dorador, quien invitó a las estudiantes a explorar la ciencia desde la curiosidad, la creatividad y el compromiso con los desafíos de la sociedad actual.
“Que nadie les diga que no pueden o no son capaces. Sean creativas, que no les dé miedo, lean, sean curiosas, investiguen lo que nadie más haya hecho. Respetemos el pensamiento de los demás, tengamos metas y objetivos que podamos alcanzar. No tengan miedo nunca”, afirmó.
El segundo día estuvo orientado a cerca de 30 docentes de distintos establecimientos de la región, quienes participaron en un encuentro realizado en el Auditorio de la Facultad de Ciencias Básicas de la UCM. La jornada buscó generar un espacio de reflexión e intercambio de experiencias en torno a la promoción de las disciplinas STEM en las comunidades educativas.
En la actividad participó la Seremi de la Mujer y la Equidad de Género del Maule, Fernanda Aguirre Torres, quien destacó la importancia de generar espacios que permitan acercar la ciencia y la tecnología a las mujeres desde edades tempranas.
“Hoy en día tenemos casi el 9.8% de desempleabilidad femenina en nuestra región y uno de los lineamientos importantes es acercar a las mujeres en áreas que son más masculinizadas. Por eso doy las gracias a esta organización porque va a marcar un hito que antes no se ha marcado y esperamos que se pueda seguir potenciando, las mujeres lo necesitamos hoy en día”, deslizó.
Asimismo, el Seremi de Educación del Maule, Cristian Letelier Letelier, valoró la iniciativa impulsada por la UCM, señalando que este tipo de instancias constituyen una herramienta fundamental para que las niñas puedan proyectar sus intereses, resolver inquietudes y descubrir nuevas oportunidades de desarrollo en el ámbito científico.
“Es un espacio muy significativo. Poder profundizar las habilidades científicas sobre todo en las mujeres y abrir la cancha en la igualdad de género es muy relevante. Agradezco a la Facultad, a la UCM y a esta iniciativa, porque siempre se ha puesto al servicio de la educación en nuestra región”, destacó.
La jornada también contempló la exposición de la Dra. en Ciencias de la Educación Marianela Navarro, quien abordó los avances y desafíos pendientes en materia de equidad y participación de mujeres en distintas áreas del conocimiento. Durante su presentación, enfatizó la necesidad de continuar impulsando acciones que contribuyan a disminuir las brechas de género existentes en la sociedad.
“Para abordar desafíos que son complejos en nuestra sociedad, se requiere innovación, creatividad y se requieren diferentes miradas, entonces, cuando las mujeres están subrepresentadas en estas áreas, se pierde talento, perdemos creatividad y perspectivas. En la preadolescencia empieza aparecer esa brecha de género, que nosotros como docentes tenemos que intervenir para desarmar aquellas desigualdades”, apuntó.
“Fue impresionante”
Una de las gestoras de este proyecto, es la académica de la Facultad de Ciencias Básicas, Paulina Bravo, quien en el cierre de la jornada hizo un balance positivo de la actividad lo que describió como algo “impresionante”.
“Fue una instancia novedosa en la formación de estudiantes, también de profesores y directivos, donde todos pensamos en cómo reducir las brechas de género en las áreas vinculadas al STEM. Entonces, nuestro compromiso con Carolina Martínez (académica de la facultad) y Patricia Silva (investigadora del CIEAM), ha sido trabajar durante todo este semestre en cómo desarrollar estos Clubes y cerrarlo con este momento culmine con más de 200 niñas que nos mostraron su proyecto científico, es impresionante”, dijo.
A través de «Ciencia Sin Límites», la Universidad Católica del Maule reafirma su compromiso con la promoción de vocaciones científicas en niñas y jóvenes, fortaleciendo el vínculo entre la academia, los establecimientos educacionales y las instituciones públicas para construir entornos más inclusivos y con mayores oportunidades de desarrollo para las futuras generaciones.