La iniciativa, desarrollada por académicos de la Universidad Católica del Maule (UCM), entregó herramientas científicas y pedagógicas a docentes de la comuna para abordar los desafíos ambientales de la cuenca del Lago Vichuquén desde sus aulas.
Con el propósito de acercar el conocimiento científico a las comunidades educativas y contribuir a la formación de nuevas generaciones conscientes de los desafíos ambientales de su territorio, la Universidad Católica del Maule (UCM), desarrolló la capacitación “Del Conocimiento a la Acción: Educación y ciencia frente a la crisis climática de la cuenca del Lago Vichuquén”.
La iniciativa contempló tres jornadas de formación dirigidas a docentes de la comuna de Vichuquén, quienes recibieron herramientas científicas y pedagógicas orientadas a fortalecer la educación ambiental y promover acciones de conservación de su entorno natural desde los establecimientos educacionales.
Con una asistencia total de 39 participantes, la instancia permitió generar un espacio de aprendizaje y reflexión en torno a los desafíos que enfrenta la cuenca del Lago Vichuquén y al rol que cumple la educación en la construcción de una mayor conciencia ambiental.
Conocimiento científico aplicado en las aulas
Durante la jornada de cierre, se destacó la importancia de la colaboración entre la academia y el territorio, así como la posibilidad de transformar los conocimientos adquiridos en iniciativas concretas al interior de los establecimientos educacionales.
En este contexto, el Director del proyecto, Dr. Alex Echeverría, académico del Centro de Investigación de Estudios Avanzados del Maule (CIEAM) de la Universidad Católica del Maule, explicó que el proceso buscó vincular el conocimiento científico con las herramientas pedagógicas necesarias para llevar estas temáticas a las aulas.
“Vinimos en el contexto de un Proyecto Transversal Estratégico de la UCM y realizamos un taller docente para los profesores, en el que abordamos durante tres sesiones, desde las temáticas ecológicas que afectan al lago hasta aspectos relacionados con cómo aplicar estos conocimientos en la sala de clases. Fue una actividad muy bonita, con mucha participación, y quedamos muy contentos con ello. Hoy realizamos una ceremonia de premiación y entrega de diplomas, en la que entregamos constancias de participación a todos los docentes que asistieron a estas jornadas”.
Uno de los resultados derivados de este proceso fue presentado por la profesora Soraya Abarca Irarrázaval, quien dio a conocer un proyecto desarrollado por el Liceo Nuevo Horizonte. La iniciativa contempla la creación de una revista digital en la que los propios estudiantes asumirán el rol de periodistas, integrando contenidos científicos con distintas asignaturas. “Me pareció muy bueno, gratificante. Fue una muy buena instancia, muy educativa y con un lenguaje sencillo. Creo que los expertos en lo que hacen logran explicar de una buena manera y de una forma lúdica también, porque realizaron diversas actividades para que todos entendamos y aprendamos acerca de lo que está sucediendo.
Siento que nos dieron buenas herramientas para poder llevarlas al establecimiento, a nuestros niños, y trabajarlas junto con ellos. También nos entregaron muchas herramientas digitales para poder insertarlas en esta área y creo que es una muy buena forma de llegar a los estudiantes”.
Una alianza con impacto en el territorio
Durante la ceremonia de cierre, se entregaron diplomas de participación a los docentes y se destacó el trabajo colaborativo desarrollado entre la UCM y la comunidad de Vichuquén, relevando la importancia de generar instancias que permitan abordar desde el territorio los desafíos ambientales que enfrenta la comuna.
En este sentido, el alcalde de Vichuquén, Patricio Rivera Bravo, valoró el aporte de la Universidad Católica del Maule y el trabajo desarrollado junto a los académicos.
“Quiero agradecer a la Universidad Católica del Maule, porque ha sido una de las instituciones que ha creído en esto, en aportar en lo que tiene que ver con la contaminación y todo lo que significa para nosotros el problema con nuestros cuerpos de agua. Destacar el trabajo en conjunto que se viene desarrollando desde hace más de un año, porque es súper importante partir desde nuestra base, que son los estudiantes, para que tengan el conocimiento a través de los docentes”.
En la misma línea, Francisco Navarro Bamboa, jefe del Departamento de Educación de la comuna de Vichuquén, destacó la posibilidad de llevar estos conocimientos a los establecimientos educacionales. “Nosotros, como representantes de los establecimientos educacionales de la comuna de Vichuquén, estamos muy agradecidos por este programa de la Universidad Católica del Maule, porque nos va a permitir trabajar el problema que tenemos en nuestra comuna, que es la contaminación de nuestros cuerpos de agua, en los establecimientos educacionales. Estamos muy agradecidos de los docentes de la UCM por el trabajo que están realizando, de capacitar a nuestros docentes para hacer un trabajo vinculado en todas las áreas de nuestro establecimiento, en todos los cursos”.
Desde la Universidad Católica del Maule, el proceso de capacitación fue desarrollado de manera presencial en distintos establecimientos de la comuna por los académicos Dr. Mauricio Bedoya, Dr. Gustavo Díaz y Dr. Alex Echeverría, quienes, desde la Municipalidad de Vichuquén, fueron reconocidos por su contribución al desarrollo de esta iniciativa y al trabajo colaborativo con la comunidad de Vichuquén.