Tras conocer la crítica auditoría de la Contraloría respecto de la situación en la que se encuentra la infraestructura escolar en la región de Atacama, la jefa de bancada de senadores DC, Yasna Provoste, demandó al gobierno, y en especial, al director de Educación Pública y a los ministros de Educación y Obras Públicas, definir la fecha precisa en la que empezarán las obras de conservación de la infraestructura educacional.
“Como comisión de Educación nos trasladamos en dos oportunidades a la región de Atacama y particularmente a la ciudad de Copiapó para verificar las condiciones en las que se encontraba el SLEP Atacama”. Y a pesar de los esfuerzos, hemos conocido una auditoría de la Contraloría General de la República en donde mantiene sus observaciones en materia de infraestructura educativa. Por lo mismo, quiero hacer presente que el pasado 19 de abril en la región de Atacama se suscribió un protocolo de acuerdo y cooperación entre el Mineduc, el Ministerio de Obras Públicas, el SLEP de Atacama y el gobierno regional”, detalló la parlamentaria DC.
En esa línea, Provoste sostuvo que la Dirección de Arquitectura del MOP y la ministra López acogieron el llamado para mejorar los problemas de infraestructura escolar. Y si bien, el protocolo fue suscrito el 19 de abril, el Ministerio de OO.PP. también manifestó su disposición de apoyar en la conservación de 14 establecimientos educacionales que fueron priorizados por el SLEP en Copiapó, Tierra Amarilla y Diego de Almagro.
Además, la representante DC aclaró que “hasta la fecha NO hemos tenido noticias de cuándo comienzan las obras de reparación. Y si bien sabemos, que entre el 23 y el 26 de abril se hicieron visitas técnicas que se repitieron en el mes de junio, pero hasta ahora no hay fecha de cuando van a cumplir”.
También, la jefa de comité indicó que vía oficio el Senado solicitó “al Director de Educación Pública, Rodrigo Egaña y a los ministros de Obras Públicas y Educación, para que informen con precisión respecto de cuándo van a comenzar todas las obras que buscan mejorar la infraestructura educativa en la región de Atacama, específicamente, en los SLEP de la Provincia del Huasco y Atacama”.
“Debemos saber cuándo se van a responder a los requerimiento del organismo contralor y los requerimientos que ha hecho el Colegio de Profesores, las comunidades educativas en Atacama y recordar una y otra vez, que la infraestructura incide directamente en la calidad de la educación, por mismo, el Ministerio de OO.PP debe informar sobre el diagnóstico tras sus visitas técnicas y las propuestas que han generado para conocer el costo de la obras de conservación y cuando comenzarían”, afirmó la senadora.
